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Pre-cartilla otomí : primera parte
Resumen:
Como resultado de la experiencia recogida por este Instituto de Alfabetización para Indígenas Monolingües, en el sentido de que la enseñanza entre los grupos indígenas debe tener un ritmo más lento que la de los mestizos, para la reafirmación completa en cada paso del aprendizaje, ha habido necesidad de elaborar material complementario de las cartillas bilingües. Además, dada la característica del idioma otomí que presenta diversas dificultades, tales como los tonos la nasalización y el saltillo, los Sres. Isabel y Donaldo Sinclair, de la Sección Técnica de los trabajos de alfabetización entre los otomíes monolingües del Valle del Mezquital de este Instituto, han elaborado dos pre-cartillas que en ninguna forma sustituye a la cartilla Otomí-Español, sino que la complementan y facilitan tanto al maestro como al alumno el camino a seguir, para llegar a la lectura y escritura.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016590
Año:
1950
Cobertura geográfica:
Valle del Mezquital (Hidalgo)
|
Hidalgo (Estado)
Tema:
Otomí (Idioma)
|
Educación
|
Otomíes (Indios)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006678180302716
Ubicación:
Hidalgo, Hidalgo, Mexico
|
Valle del Mezquital, Hidalgo, Mexico
Idioma:
Otomí del Valle del Mezquital
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Investigador:
Sinclair, Donaldo | Sinclair, Isabel
Nota de idioma:
Título en español y otomí del Mezquital
Me enseño a leer : primera parte
Autor:
Wallis, Emilia
Resumen:
La presente Cartilla se ha preparado con el objeto de que se enseñen a leer y a escribir los niños del Valle del Mezquital que ya están castellanizados, y a fin de unificar un método de aprendizaje se ha elaborado con el mismo sistema empleado en las cartillas otomíes, que en la práctica han dado muy buenos resultados por su sencillez y fácil manejo. Como se observará está hecha con un carácter regional, para despertar mayor interés en los alumnos. Los temas generales fueron proporcionados por el Prof. Victor Manuel Arroyo que trabajaba como Lingüista del Patrimonio Indígena del Valle, del Mezquital; pero la cartilla en sí fué elaborada por la Srita. Emilia Wallis del Instituto Lingüístico de Verano y Asesora Lingüista del Instituto de Alfabetización para Indígenas Monolingües.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016587
Año:
1955
Cobertura geográfica:
Valle del Mezquital (Hidalgo)
|
Hidalgo (Estado)
Tema:
Otomíes (Indios)
|
Educación
|
Otomí (Idioma)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006678160302716
Ubicación:
Hidalgo, Hidalgo, Mexico
|
Valle del Mezquital, Hidalgo, Mexico
Idioma:
Otomí del Valle del Mezquital
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Lector/Revisor:
Castro de la Fuente, Angélica
Nota de idioma:
Texto en español y otomí del Mezquital
Leo en otomí
Autor:
Wallis, Emilia
Resumen:
Considerando que la forma de lograr una castellanización más efectiva y racional es enseñando a leer y a escribir primero en la lengua materna, el Patrimonio Indígena del Valle del Mezquital elaboró con anterioridad dos libros de lectura en otomí y habiéndose obtenido con ellos magníficos resultados y queriendo hacer más fácil la enseñanza, se hizo esta tercera edición, recopilando en un solo libro el material de "Mi Primer Libro de Otomí" y de "Mi Segundo Libro de Otomí", introduciendo las modificaciones en éste último que la experiencia indicó como necesarias.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016586
Año:
1957
Cobertura geográfica:
Valle del Mezquital (Hidalgo)
|
Hidalgo (Estado)
Tema:
Educación
|
Otomí (Idioma)
|
Otomíes (Indios)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006678130302716
Ubicación:
Hidalgo, Hidalgo, Mexico
|
Valle del Mezquital, Hidalgo, Mexico
Idioma:
Otomí del Valle del Mezquital
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Lector/Revisor:
Salinas Pedraza, Heriberto
Prologuista:
Castro de la Fuente, Angélica
Nota de idioma:
Título en español y texto en otomí del Mezquital
Manual para los maestros bilingües del Valle del Mezquital Hgo.
Autor:
Sinclair, Donaldo
|
Sinclair, Isabel
Resumen:
El Instituto de Alfabetización para Indígenas monolingües, deseando facilitar la labor de los maestros y alfabetizadores que trabajan en la Campaña de Alfabetización entre los otomíes monolingües del Valle del Mezquital, ha elaborado con la valiosa cooperación de los Sres. Isabel y Donaldo Sinclair, el presente "Manual para los maestros bilingües del Valle del Mezquital, Hgo.”, en el cual encontrarán el material pedagógico que les servirá para realizar con mayor éxito la tarea que tienen encomendada, así como todas aquellas ayudas didácticas que les permitan hacer su enseñanza más variada e interesante.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016568
Año:
1950
Cobertura geográfica:
Valle del Mezquital (Hidalgo)
|
Hidalgo (Estado)
Tema:
Educación
|
Otomí (Idioma)
|
Manuales
|
Otomíes (Indios)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006678290302716
Ubicación:
Hidalgo, Hidalgo, Mexico
|
Valle del Mezquital, Hidalgo, Mexico
Idioma:
Otomí del Valle del Mezquital
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Nota de idioma:
Texto en otomí del Valle del Mezquital y español
El analfabetismo en América Latina : un estudio empírico con especial referencia a los casos de Perú, México y Argentina
Autor:
Padua, Jorge
Centro:
Centro de Estudios Sociológicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003852
Año:
1979
Cobertura geográfica:
Argentina
|
Perú
|
Hispanoamérica
|
México
Tema:
Analfabetismo funcional
|
Educación
|
Estudio de casos
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
308 / J88/no.84
Colección Temática:
Estudios sobre América Latina y el Caribe
Identificador:
990000224250302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Copyright:
1979
Volumen/número:
84
Lugar de publicación:
México, D.F.
Federalización e innovación educativa en México
Centro:
Centro de Estudios Internacionales
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003766
Año:
1999
Cobertura geográfica:
México
Tema organismo:
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (Mexico)
Tema:
Educación
|
Educación y Estado
|
Descentralización educativa
|
Política educativa
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
370.972 / F293
Identificador:
990004365440302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Lugar de publicación:
México, D.F.
Recuento de una batalla inconclusa : la educación mexicana de Iturbide a Juárez
Centro:
Centro de Estudios Históricos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10004073
Año:
2005
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Historia
|
Educación superior
|
Educación
Cobertura temporal:
Siglo XIX
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
retratos
|
ilustraciones
Clasificación:
378.72 / S7941r
Identificador:
990005270490302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Título colectivo:
Staples, Anne, 1943-
Lugar de publicación:
México, D.F.
Las mujeres en la Nueva España : educación y vida cotidiana
Autor:
Gonzalbo, Pilar
Centro:
Centro de Estudios Históricos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10004016
Año:
1987
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Educación
|
Historia y condición de las mujere
|
Mujeres en México
|
Mujeres
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
396.0972 / G6431m
Identificador:
990001179010302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Lugar de publicación:
México, D.F.
Del radicalismo a la unidad nacional : una visión de la educación en el México contemporáneo (1940-1964)
Autor:
Greaves, Cecilia
Centro:
Centro de Estudios Históricos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003909
Año:
2008
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Educación
|
Historia
Cobertura temporal:
Siglo XX
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
mapas
,
gráficas
,
ilustraciones
|
tablas
Clasificación:
370.9720904 / G787
Identificador:
990005654150302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Lugar de publicación:
México, D.F.
Historia de la Revolución Mexicana, 1934-1940 : la educación socialista : volumen 17
Autor:
Lerner, Victoria
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10004190
Año:
1979
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Educación
|
Socialismo y educación
|
Historia
Cobertura temporal:
Siglo XX
|
Revolución, 1910-
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
fotografías en blanco y negro
|
ilustraciones
Clasificación:
972.09 / H6732/v.17
Identificador:
990002644650302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Volumen/número:
17
Título colectivo:
Historia de la Revolución Mexicana
Lugar de publicación:
México, D.F.
Nacionalismo y educación en México
Autor:
Vázquez, Josefina Zoraida
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003875
Año:
1975
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Educación
|
Nacionalismo
|
Estudio y enseñanza
|
Historia
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
370.972 / V3934n/1975
Identificador:
990000756670302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Volumen/número:
9
Lugar de publicación:
México, D.F.
Los materiales didácticos para la enseñanza del español a los indígenas mexicanos
Autor:
Ruiz de Bravo Ahuja, Gloria
Resumen:
La castellanización de los grupos indígenas, los procesos seguidos para implantarla y los intereses sociales de acuerdo con los cuales éstos han ido variando, son los problemas abordados por la autora en esta obra.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10003639
Año:
1977
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Indios de México
|
Educación
|
Estudio y enseñanza
|
Español
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
468/R934m
Identificador:
990000111920302716
Fuente:
JSTOR
Idioma:
español
Lugar de publicación:
México, D.F.
Imágenes infantiles en los años de la insurgencia: el grabado popular, la educación y la cultura política de los niños
Autor:
Tanck de Estrada, Dorothy
Incluido en:
Historia mexicana
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10007104
Volumen:
vol. 59
Número:
233 | no.1
Año:
2009
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Niños en el arte
|
Niños
|
Historia
|
Aspectos políticos
|
Educación
Cobertura temporal:
Siglo XIX
Tipo de documento:
Artículo en revista COLMEX
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
972.005/H673/v.59/no.1
Identificador:
990005958120302716
Idioma:
español
ISSN:
0185-0172
Cambios en la disolución de uniones y cohabitaciones en México análisis de sus causas introduciendo un enfoque de desigualdades
Autor:
Rojas López, Justo
Centro:
Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10008216
Año:
2021
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Condiciones sociales
|
Cónyuges
|
Separación conyugal
|
Educación
|
Mujeres
Cobertura temporal:
2000-2099
Tipo de documento:
Tesis
Tipo de ilustraciones:
gráficas
,
esquemas
,
tablas
|
ilustraciones
Clasificación:
306.890972 / R7414c
Identificador:
999695185202716
Director de Tesis:
Pérez Amador, Julieta
Grado:
Doctorado en Estudios de Población
Idioma:
Español
On the incentives to invest in school quality
Autor:
Jiménez Medina, Víctor Manuel
Centro:
Centro de Estudios Económicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10001603
Año:
2013
Tema:
Modelos econométricos
|
Educación
|
Aspectos económicos
Tipo de documento:
Trabajo de investigación de Maestría
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
640.7/J617on
Identificador:
990007181660302716
Director de Tesis:
Cantala, David
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Economía
Idioma:
inglés
A dynamic school choice model
Autor:
Pereyra Barreiro, Juan Sebastián
Centro:
Centro de Estudios Económicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10001594
Año:
2010
Tema:
Aspectos económicos
|
Educación
|
Enseñanza efectiva
Tipo de documento:
Trabajo de investigación de Maestría
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
,
tablas
|
gráficas
Clasificación:
371.1/P434d
Identificador:
990006024560302716
Director de Tesis:
Cantala, David
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Economía
Idioma:
español
Instituciones sociales y reproducción
Autor:
Camarena Córdova, Rosa María
Centro:
Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10001406
Año:
1990
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Reproduccion humana
|
Población
|
Higiene sexual
|
Educación
|
Control de la natalidad
Tipo de documento:
Tesis de Maestría
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
301.32972/C1721in/
Identificador:
990000006380302716
Director de Tesis:
García, Brígida
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Demografía
Idioma:
español
Transmisión intergeneracional del ingreso en México
Autor:
Rojas Valdés, Rubén Irvin
Centro:
Centro de Estudios Económicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10001331
Año:
2010
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Aspectos sociales
|
Distribución del ingreso
|
Educación
Tipo de documento:
Trabajo de investigación de Maestría
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
,
tablas
|
gráficas
Clasificación:
339.20972/R7413t
Identificador:
990006024520302716
Director de Tesis:
Soloaga, Isidro
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Economía
Idioma:
español
El impacto de PROGRESA en las aspiraciones educativas de los beneficiarios
Autor:
Garrido Bello, José Luis
Centro:
Centro de Estudios Económicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10001326
Año:
2009
Cobertura geográfica:
México
Tema obra:
Programa de Educación, Salud y Alimentación (México)
Tema:
Pobres
|
Educación
|
Educación y Estado
Tipo de documento:
Trabajo de investigación de Maestría
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
|
tablas
Clasificación:
379.110972/G241im
Identificador:
990005751550302716
Director de Tesis:
Chiapa Labastida, Carlos
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Economía
Idioma:
español
Caracterización sociodemográfica de las personas de 15 a 29 años consideradas NI-NIS desde un enfoque de transiciones a la adultez
Autor:
Bermúdez Lobera, Juan
Centro:
Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10001177
Año:
2012
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Paso a la vida activa
|
Educación
|
Jóvenes
|
Desempleo
Tipo de documento:
Tesis de Maestría
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
,
tablas
|
gráficas
Clasificación:
305.2350972/B5167c
Identificador:
990007042160302716
Director de Tesis:
Szasz, Ivonne
|
Román Reyes, Patricia
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Demografía
Idioma:
español
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Trabajo de investigación de Maestría
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