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    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016163
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Silabarios | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990007129050302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • XOK 123 : 3

    Resumen:
    La presente cartilla es pare sumerizar les dos anteriores ya publicados y entonces guiar al alumno pera contar hasta quinientos. También se hace un intento en la presente para enseriar le lectura del tiempo.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016155
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Numerales | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005885400302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    [Código] 2-009 2M // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • XOK 123 : 2

    Resumen:
    Esta pre-cartilla numérica ha sido hecha con el siguiente propósito pensado: 1) Aprender los números del 1 al 10 en su orden de sucesión ; 2) Escribir así como leer los diez primeros números ; 3) Poder reconocer la composición de los números y su relación entre uno y otro, ejemplo: la adición hecha para formar 3 que es 1 más 2, así como 2 más 1 ; 4) Poder contar varios objetos y escribir la respuesta correcta ; 5) Permitir que el alumno numere objetos en su orden de sucesión ; 5) Usar esta pre-cartilla en relación con una coexistente, usando el vocabulario simple tal como: yo veo, grande, pequeño, gato, perro, etc. ; 7) Permitir que el alumno sume y reste con una definición correcta, ejemplo: con dibujos.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016154
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Lacandón (Idioma) | Numerales
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990007127640302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores. [Código] 25 e
    Nota de idioma:
    Texto en español y en el idioma lancandón

  • XOK 123 : 1

    Resumen:
    Esta pre-cartilla numérica ha sido hecha con el siguiente propósito pensado. 1).- Aprender los números del 1 al 10 en su orden de sucesión. 2).- Escribir, así como leer los diez primeros números. 3).- Poder reconocer la composición de los números y su relación entre uno y otro 4).- Poder contar varios objetos y escribir la respuesta correcta. 5).- Permitir que el alumno numere objetos en su orden de sucesión. 6).- Usar esta pre-cartilla en relación con una coexistente, usando el vocabulario 7).- Permitir que el alumno sume y reste con una definición correcta
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016151
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Numerales | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005885390302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    [Código] 2-009 2M // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • Tsꞌib tih a wirik juhun

    Resumen:
    Ambas secciones "Escriba" y "Escribe para Leer" de ésta serie de cartillas en el Idioma Lacandón enfatizan le Importancia de leer palabras completas. De esta manera el estudiante comprenderá que tanto escritura como lectura tiene significado. El propósito de esta cartilla es con el fin de enseriar el estudiante a expresar ideas al escribir y el leer. Los temas sugeridos en cada lección le servirán al estudiante para formar y escribir idees en papel.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016097
    Año:
    1955
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Vocabularios | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005948380302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    Primera sección "Ts'ib juhun", Segunda sección "Ts'ib tih a wirik juhun" // "Esta cartilla está escrita con el permiso de la Calvert School de Baltimore, Maryland. Las ideas y composiciones son de su libro 'The first writer'" // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas