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Lecciones para la castellanización de los choles
Autor:
Whittaker, Arabelle
Resumen:
La enseñanza de la lectura a un indio que nunca ha leído es un paso muy grande. Enseñarle a él hasta que pueda entender y hablar una lengua nueva, como el español, es otro paso absoluta-mente distinto. Los dos problemas no pueden resolverse fácilmente en un solo paso. Quitarle al indio el derecho de usar su propio, idioma y obligarle forzosamente a hablar otro, no es justo según los derechos del hombre, ni tampoco es la manera más eficaz. El método probado y el que tiene mejor éxito es el que el Instituto Lingüístico de Verano sigue ahora, es decir, la utilización de la lengua materna en la alfabetización para lograr la castellanización. Al principio enseñamos a leer en el propio idioma, y ya con el hábito de leer bien formado, el indio puede comenzar a pasar al conocimiento del español, por medio del uso de cartillas, vocabularios, diccionarios y otros libros bilingües. Lee con mayor facilidad porque ya sabe leer en su propia lengua, y las palabras de otro idioma ya no le parecen tan extrañas. Busca en los libros bilingües el sentido de cada palabra española que no entienda, encontrándola explicada en su idioma nativo que entiende perfectamente bien. Así se le facilita mucho entrar, mediante su propia lengua y cultura, en la lengua y cultura nacional. Esta facilidad la adquiere por el mejor aprovechamiento de un elemento básico de su propia cultura, es decir, su idioma. Ya puede, por su dominio de la lengua nacional, tomar los privilegios y las responsabilidades de verdadero ciudadano de su país, manteniendo a la vez los vínculos, por el uso de su lengua materna, con la cultura de sus antepasados. Así con el mínimo rompimiento de la continuidad de su vida se hace bilingüe y un elemento útil en la vida nacional.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016027
Año:
1953
Cobertura geográfica:
Chiapas
Tema:
Alfabetización
|
Chol (Idioma)
|
Choles (Indios)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990005803430302716
Ubicación:
Chiapas, Chiapas, Mexico
Idioma:
Ch'ol
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
Teraaseí taniuuca : primera cartilla cora
Resumen:
Esta primera cartilla, en su primera edición se ha elaborado como una modesta aportación a la Campaña Nacional de Alfabetización que realiza el Gobierno Mexicano entre los aborígenes del País. Con tal fin hemos preparado esta Cartilla Cora, pare el uso dela tribu del mismo nombre que viven en la Sierra de Nayarit. Fué preparado después de algunos experimentos en la alfabetización de algunos nativos, y esperamos que hemos utilizado los mejores apuntes, que corroboran en la práctica. La alfabetización de los Coras será una actualidad con medio de leer lo que logran a comprender, que es el idioma propio, y el aprendizaje tiene que ser, por los factores físicos y culturales, uno por uno. La Cartilla que presentamos utiliza un alfabeto que se aficiona lo más cerca que sea posible al Castellano con el propósito de facilitar en la transición del idioma al aprendizaje y entendimiento de Español.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015954
Año:
1953
Cobertura geográfica:
Nayarit
|
El Nayar (Nayarit)
Tema:
Coras (Indios)
|
Cora (Idioma)
|
Alfabetización
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990005883280302716
Ubicación:
Nayarit, Nayarit, Mexico
|
Sierra El Nayar, Nayarit, Mexico
Idioma:
Cora de El Nayar
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
Nota de idioma:
Texto en español y cora de El Nayar
Arachuí chuista : precartilla cora
Resumen:
Esta pre-cartilla se ha elaborado para preparar a los indígenas analfabetos de la tribu Cora para que se aprovechen de los esfuerzos de alfabetización que realiza el Instituto Lingüística de Verano entre ellos. Es rara que se encuentren libros en los hogares de los Coras, y pocos se han acostumbrado al uso del papel y la escritura. Esta pre-cartilla fue formulada tanto para diversión como para medio de enseñanza, con fines de acostumbrarlos y enseñarlos a interpretar dibujos a leer de izquierda a derecha y aún a tener en sus manos un libro. Las palabras que llevan las paginas son más para familiarizarlos con la presencia de letras que para enseñarles la lectura de cada palabra. Para ayudar en la alfabetización y al fin la castellanización por medio de la lengua que los indígenas saben mejor, se están preparando otras cartillas, que servirán de eficaz ayuda a los maestros y alumnos.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015953
Año:
1953
Cobertura geográfica:
Nayarit
|
El Nayar (Nayarit)
Tema:
Coras (Indios)
|
Alfabetización
|
Cora (Idioma)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990005806300302716
Ubicación:
Nayarit, Nayarit, Mexico
|
Sierra El Nayar, Nayarit, Mexico
Idioma:
Cora de El Nayar
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
Nota de idioma:
Texto en español y cora de El Nayar
Cartilla cora : primera parte : en el idioma cora de El Nayar, Nayarit
Autor:
Enríquez, Eusebio Zeferino
|
Lauriano, Juan Celestino
|
López Cánare, Anselmo
Resumen:
Para la elaboración de esta cartilla se tomó en cuenta la frecuencia del uso de las letras en el idioma cora. Es por eso que todas las vocales se presentan en la primera lección y después cada una de las siguientes lecciones enseña una nueva letra, empezando por las letras más usadas en el idioma y presentando después las menos frecuentes. A veces fue necesario introducir en las primeras lecciones alguna letra todavía desconocida para el alumno, porque sin esa letra era imposible formar palabras o frases completas con una estructura natural a la forma de hablar en cora. Respecto a la escritura, se procuró utilizar, siempre que fue posible, las mismas letras del español, para que cuando el alumno aprendiera a leer en su propio idioma, aprendiera a la vez a leer en español. Sin embargo, dada la diferencia de los sonidos entre los dos idiomas, fue necesario hacer ciertas modificaciones. Esta cartilla incluye también lecciones en español, para que cuando el alumno haya aprendido algunas letras, las pueda utilizar formando palabras sencillas en la lengua nacional. En esta manera, la castellanización, aunque en forma limitada, se inicia con esta cartilla.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015950
Año:
1974
Cobertura geográfica:
El Nayar (Nayarit)
|
Nayarit
Tema:
Alfabetización
|
Coras (Indios)
|
Español
|
Cora (Idioma)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990005883320302716
Ubicación:
Nayarit, Nayarit, Mexico
|
Sierra El Nayar, Nayarit, Mexico
Idioma:
Cora de El Nayar
Notas:
[Código] Q10-46 // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
Investigador:
Davis de Casad, Betty | Casad C., Eugenio
Nota de idioma:
Texto en español y cora de El Nayar, Nayarit
Cuaderno de trabajo cora : segunda parte en el idioma cora de El Nayar, Nayarit
Autor:
Lauriano, Juan Celestino
|
Enríquez, Eusebio Zeferino
|
López Cánare, Anselmo
Resumen:
Este cuaderno de trabajo fue elaborado para emplearse simultáneamente con la cartilla cora y tiene por objeto proporcionar ejercicios que complementen las lecciones de la cartilla
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015948
Año:
1976
Cobertura geográfica:
El Nayar (Nayarit)
|
Nayarit
Tema:
Coras (Indios)
|
Español
|
Alfabetización
|
Cora (Idioma)
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990005883330302716
Ubicación:
Nayarit, Nayarit, Mexico
|
Sierra El Nayar, Nayarit, Mexico
Idioma:
Cora de El Nayar
Notas:
[Código] Q10-6-728 // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
Investigador:
Casad C., Eugenio | Davis de Casad, Betty
Nota de idioma:
Texto en español y cora de El Nayar, Nayarit
Primera cartilla chinanteca de San Juán Palantla Valle Nacional Oaxaca
Autor:
Merrifield, William R.
|
Merrifield, Grace
Resumen:
Esta cartilla, la primera de una serie, representa un modesto esfuerzo en el programa de alfabetización y castellanización entre los Chinantecos del Valle Nacional del Estado de Oaxaca. El enseñar a leer la lengua natal alcanza dos grandes fines: Inculca en el estudiante una confianza en su propia capacidad para leer, y crea en él, un deseo de aprender el español. Una vez alcanzados estos dos objetos, los siguientes pasos a la castellanización y a la alfabetización completa, se obtienen con más facilidad.
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015933
Año:
1957
Cobertura geográfica:
Palantla (Oaxaca)
|
San Juan Bautista Valle Nacional (Oaxaca)
|
Oaxaca (Estado)
Tema:
Chinanteco (Idioma)
|
Alfabetización
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990005800140302716
Ubicación:
Oaxaca, Oaxaca, Mexico
|
San Juan Bautista Valle Nacional, Oaxaca, Mexico
|
Palantla, Oaxaca, Mexico
Idioma:
Chinanteco de Palantla
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
Nota de idioma:
Texto en español y chinanteco de Palantla, San Juan Palantla, Valle Nacional, Oaxaca
Hi sih
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015910
Año:
1959
Cobertura geográfica:
San Juan Lalana (Oaxaca)
|
Oaxaca (Estado)
Tema:
Chinanteco (Idioma)
|
Alfabetización
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006794290302716
Ubicación:
Oaxaca, Oaxaca, Mexico
|
San Juan Lalana, Oaxaca, Mexico
Idioma:
Chinanteco de Lalana
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores // .80662.45 del recurso
Nota de idioma:
Texto en chinanteca de Lalana
Chontal I : yolox
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015906
Año:
1964
Cobertura geográfica:
Oaxaca (Estado)
Tema:
Chontal (Idioma)
|
Alfabetización
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006794280302716
Ubicación:
Oaxaca, Oaxaca, Mexico
Idioma:
Chontal de la costa de Oaxaca
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Nota de idioma:
Texto en chontal
Kita tajol
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015851
Año:
1964
Cobertura geográfica:
Puebla (Puebla)
|
Sierra Norte (Puebla)
Tema:
Náhuatl (Idioma)
|
Alfabetización
Tipo de documento:
Libro
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones a color
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006794260302716
Ubicación:
Puebla, Puebla, Mexico
|
Sierra Loma Grande, Puebla, Mexico
Idioma:
Náhuatl de la sierra de Puebla
Notas:
El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Nota de idioma:
Texto en náhuatl de la Sierra de Puebla y español
Cartilla mejicana : nahuat de la Sierra de Puebla
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015850
Año:
1964
Cobertura geográfica:
Sierra Norte (Puebla)
|
Puebla (Puebla)
Tema:
Alfabetización
|
Náhuatl (Idioma)
|
Cuentos nahuas
Tipo de documento:
Libro
Colección Temática:
Cartíllas indígenas ILV
Identificador:
990006794240302716
Ubicación:
Puebla, Puebla, Mexico
|
Sierra Loma Grande, Puebla, Mexico
Idioma:
Náhuatl de la sierra de Puebla
Serie:
Cartilla mejicana
Notas:
enero, 1964 // 100 E // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
Volumen/número:
1
Nota de idioma:
Texto en náhuatl de la Sierra de Puebla y español
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Colección
Cartillas Indígenas
101
Tipo de recurso
Libro
101
Autor
Ramírez S., Manuel Camilo
5
Pérez Arias, Manuel
3
Pérez Hernández, Manuel
3
Trujillo Maldonado, Joaquín
3
Enríquez, Eusebio Zeferino
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Colaborador
Antonio, Marcelo José
1
Martínez Domínguez, Mariano
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Editor
Merino L., Mario
1
Ruiz Sánchez, Agustín
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Compilador
Anderson, Arabelle
1
Warkentin, Viola
1
Dibujante
Tomás Dimas, Estebán
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Machin M., Juanita
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Carstens, Eduardo E.
1
Concepción Roque, Hilario
1
Gómez L., Crispín
1
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Dibujantes
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Año
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Tema
Alfabetización
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Libros de lectura
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Tzotzil (Idioma)
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Cuentos tzotziles
19
Totonaco (Idioma)
11
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Temas
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Idioma
Tsotsil
22
Tseltal
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Ch'ol
9
Triqui de San Juan Copala
9
Totonaco de la sierra
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Ubicación
Chiapas, Chiapas, Mexico
43
Puebla, Puebla, Mexico
16
Oaxaca, Oaxaca, Mexico
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Chenalhó Municipality, Chiapas, Mexico
13
Veracruz, Veracruz, Mexico
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Chiapas
42
Oaxaca (Estado)
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Chenalhó (Chiapas)
13
Puebla (Estado)
13
Veracruz (Estado)
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Editorial
Instituto Lingüístico de Verano
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Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Extraescolar en el Medio Indígena
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Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Asuntos Indígenas
27
Secretaría de Educación Pública
2
Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Internados de Enseñanza Primaria y Educación Indígena
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Tipo de ilustraciones
ilustraciones
83
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3
ilustraciones a color
2
fotografías en blanco y negro
1
ilustraciones algunas a color
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Investigador
Erickson de Hollenbach, Elena
6
Weathers, Ken
6
Hollenbach F., Fernando
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Jacobo, Canuto
4
Poole S., Diana
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Narrador
Tomás Dimas, Esteban
3
Domínguez, Crisoforo Filipe -- Narrador
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Pablo, Gonzalo
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Pérez R., Eulalio
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Ramírez S., Manuel Camilo
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Cartíllas indígenas ILV
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