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Filtrado por: Cobertura geográfica Chiapas Eliminar la restricciónCobertura geográfica: Chiapas Editorial Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Asuntos Indígenas Eliminar la restricciónEditorial: Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Asuntos Indígenas

Resultados de la búsqueda

  • Yoxebal cuentoetic

    Resumen:
    Un plan de alfabetización y castellanización debe incluir materiales bilingües de lectura. Estos darán al estudiante semi-alfabeto y parcialmente castellanizado la oportunidad de mejorar su dominio sobre los aspectos básicos de la lectura, y también de profundizar su entendimiento del valor que la literatura puede tener para él, como miembro de una comunidad indígena.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016944
    Año:
    1969
    Cobertura geográfica:
    Selva Lacandona (Chiapas) | Chiapas
    Tema:
    Tzeltal lacandón (Idioma) | Cuentos tzeltales lacandones | Alfabetización
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006738810302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Selva Lacandona, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tseltal
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
    Nota de idioma:
    Texto en tzeltal de Lacandón y en español

  • Yom mi laj cΛntan laj c'oc'lel

    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016046
    Año:
    1965
    Cobertura geográfica:
    Tumbalá (Chiapas) | Chiapas
    Tema:
    Salud rural | Choles (Indios) | Chol (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006177200302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Tumbalá Municipality, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Ch'ol
    Notas:
    [Código] 4-066 5C67 // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Título y texto en español y chol de Tumbalá, Chiapas

  • XOK 123 : 3

    Resumen:
    La presente cartilla es pare sumerizar les dos anteriores ya publicados y entonces guiar al alumno pera contar hasta quinientos. También se hace un intento en la presente para enseriar le lectura del tiempo.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016155
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Numerales | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005885400302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    [Código] 2-009 2M // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • XOK 123 : 2

    Resumen:
    Esta pre-cartilla numérica ha sido hecha con el siguiente propósito pensado: 1) Aprender los números del 1 al 10 en su orden de sucesión ; 2) Escribir así como leer los diez primeros números ; 3) Poder reconocer la composición de los números y su relación entre uno y otro, ejemplo: la adición hecha para formar 3 que es 1 más 2, así como 2 más 1 ; 4) Poder contar varios objetos y escribir la respuesta correcta ; 5) Permitir que el alumno numere objetos en su orden de sucesión ; 5) Usar esta pre-cartilla en relación con una coexistente, usando el vocabulario simple tal como: yo veo, grande, pequeño, gato, perro, etc. ; 7) Permitir que el alumno sume y reste con una definición correcta, ejemplo: con dibujos.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016154
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Lacandón (Idioma) | Numerales
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990007127640302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores. [Código] 25 e
    Nota de idioma:
    Texto en español y en el idioma lancandón

  • XOK 123 : 1

    Resumen:
    Esta pre-cartilla numérica ha sido hecha con el siguiente propósito pensado. 1).- Aprender los números del 1 al 10 en su orden de sucesión. 2).- Escribir, así como leer los diez primeros números. 3).- Poder reconocer la composición de los números y su relación entre uno y otro 4).- Poder contar varios objetos y escribir la respuesta correcta. 5).- Permitir que el alumno numere objetos en su orden de sucesión. 6).- Usar esta pre-cartilla en relación con una coexistente, usando el vocabulario 7).- Permitir que el alumno sume y reste con una definición correcta
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016151
    Año:
    1954
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Numerales | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005885390302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    [Código] 2-009 2M // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • Tsꞌib tih a wirik juhun

    Resumen:
    Ambas secciones "Escriba" y "Escribe para Leer" de ésta serie de cartillas en el Idioma Lacandón enfatizan le Importancia de leer palabras completas. De esta manera el estudiante comprenderá que tanto escritura como lectura tiene significado. El propósito de esta cartilla es con el fin de enseriar el estudiante a expresar ideas al escribir y el leer. Los temas sugeridos en cada lección le servirán al estudiante para formar y escribir idees en papel.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016097
    Año:
    1955
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Vocabularios | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005948380302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    Primera sección "Ts'ib juhun", Segunda sección "Ts'ib tih a wirik juhun" // "Esta cartilla está escrita con el permiso de la Calvert School de Baltimore, Maryland. Las ideas y composiciones son de su libro 'The first writer'" // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • Tercera cartilla tzotzil : dialecto de Huixtán

    Resumen:
    Esta cartilla es la última en una serie de tres para las personas de habla Tzotzil en el municipio de Huixtén, Chiapas. La serie se ha elaborado con el fin de ayudar en la campaña contra el analfabetismo entre los Huixtecos.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016982
    Año:
    1958
    Cobertura geográfica:
    Chiapas | Huixtán (Chiapas)
    Tema:
    Escritura | Tzotzil (Idioma) | Vocabularios
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005995500302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Huixtán Municipality, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tsotsil
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores // Incluye vocabulario tzotil huixteco - español
    Nota de idioma:
    Texto en español y tzotzil de Huixtán, Chiapas

  • Tercera cartilla tojolabal

    Resumen:
    Esta cartilla es la tercera de una serie. Con el fin de dar al alumno el deseo de seguir aprendiendo, se han empleado oraciones y narraciones sencillas, en tal forma que pueda interpretarlas y entenderlas, así como también leer mecánicamente. Enseñar a leer y escribir al monolingüe en su propia lengua es un importante paso para enseñarlo a leer y escribir en castellano.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016835
    Año:
    1952
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Tojolabal (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005958570302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tojolabal
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores // Título tomado de la portada electrónica del recurso

  • Tercera cartilla chol

    Resumen:
    Esta es la tercera de una serie de cuatro cartillas publicadas por el Instituto Lingüístico de Verano para enseñar a leer a los Indios Choles en su lenguaje con el interés de fomentar la lectura y escritura entre ellos mismos. Esta cartilla pone en uso las últimas consonantes en el orden siguiente: l, b, n, k, k', ch, ch' t, ni, j, con una extensa revisión de palabras y oraciones. Las. lecciones están preparadas para una rápida enseñanza entre los Indios para leer en su propio lenguaje. Este es un importante paso hacia el aprendizaje de la lengua nacional.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016042
    Año:
    1953
    Cobertura geográfica:
    Chiapas | Tumbalá (Chiapas)
    Tema:
    Alfabetización | Chol (Idioma) | Choles (Indios)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005803300302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Tumbalá Municipality, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Ch'ol
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en chol de Tumbalá, Chiapas

  • Te bit'il yax lecub te q'uinale

    Autor:
    Jarvis, David
    Resumen:
    Este folleto bilingüe de conservación del suelo es uno de la serie que forma parte del programa de alfabetización-castellanización del Instituto Lingüístico de Verano entre los indígenas tzeltales. El propósito de este, es proporcionar a los tzeltales y a otros campesinos, los conocimientos elementales de la conservación del suelo de sus pequeñas propiedades. Aunque las explicaciones del folleto no son muy extensas, se tiene la seguridad de que les servirán junto con los dibujos. Además, los lectores encontrarán métodos sencillos que ellos mismos pueden poner en práctica para mejorar el nivel de vida de su población.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016920
    Año:
    1968
    Cobertura geográfica:
    Chiapas | Oxchuc (Chiapas)
    Tema:
    Conservación de suelos | Tzeltal (Idioma) | Agricultura | Tzeltales (Indios)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990008909400302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Oxchuc, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tseltal
    Serie:
    Folleto
    Volumen/número:
    1
    Nota de idioma:
    Título y texto en español y tzeltal de Oxchuc, Chiapas