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Igualdad de oportunidades en educación
Eliminar la restricciónTema: Igualdad de oportunidades en educación
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Desigualdades en México: 2018
Autor:
Flamand Gómez, Laura
|
Altamirano, Melina
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10028024
Año:
2018
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Igualdad de oportunidades en educación
|
Política gubernamental
|
Pobreza
|
Justicia social
|
Condiciones ambientales
|
Igualdad
|
Condiciones sociales
|
Condiciones económicas
Cobertura temporal:
Siglo XXI
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones, mapas, gráficas
Clasificación:
305.09720804/E37d
Colección Temática:
Libros Colmex
,
Producción Institucional
|
Estudios de género
Identificador:
999567790202716
Ubicación:
Mexico, , Mexico
Idioma:
Español
Lugar de publicación:
Ciudad de México
Caminos desiguales: trayectorias educativas y laborales de los jóvenes en la Ciudad de México
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10027995
Año:
2014
Cobertura geográfica:
México
|
Ciudad de México
Tema:
Encuesta sobre las Trayectorias Educativas y Laborales de los Jóvenes de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México
|
Deserción escolar
|
Igualdad de oportunidades en educación
|
Jóvenes
|
Educación
|
Igualdad
|
Empleo
Cobertura temporal:
Siglo XXI
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones, gráficas
Clasificación:
371.820972530905/C183
Colección Temática:
Estudios de género
,
Producción Institucional
|
Libros Colmex
Identificador:
990006621620302716
Ubicación:
Mexico, , Mexico
|
Mexico City, Mexico City, Mexico
Idioma:
Español
Notas:
El INEE, en colaboración con el Centro de Estudios Sociológicos del Colegio de México, presenta un análisis centrado en la dinámica escolar y laboral de los jóvenes de entre 18 y 29 años de la Ciudad de México. El estudio indaga las circunstancias en las que los jóvenes interrumpen sus estudios, así como la disparidad de los resultados que obtienen; ambas cuestiones conciernen tanto a la eficacia del Sistema Educativo Nacional, como a complejos fenómenos sociales en los que se imbrican el origen social de los niños y jóvenes, el tipo de servicio educativo al que se adscriben o la irrupción de eventos significativos en su vida como el primer ingreso laboral o la formación de pareja. La comprensión de las trayectorias escolares juveniles conforma uno de los cimientos para el diseño de proyectos de investigación más ambiciosos en la conformación de una agenda interinstitucional para impulsar políticas públicas en favor de los jóvenes y sus condiciones de vida--Del editor
Organizador:
Solís, Patricio
,
Blanco Bosco, Emilio
|
Robles, Héctor
Lugar de publicación:
México, D.F.
Cambio climático, ciudad y gestión ambiental: los ámbitos nacional e internacional
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10027933
Año:
2018
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Ciudades y pueblos
|
Gestión ambiental
|
Igualdad de oportunidades en educación
|
Aspectos ambientales
|
Cambios climáticos
|
Política ambiental
|
Deserción escolar
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones, mapas, gráficas, fotografías
Clasificación:
363.700972/C175
Colección Temática:
Producción Institucional
|
Libros Colmex
Identificador:
999549890402716
Ubicación:
Mexico, , Mexico
Idioma:
Español
Organizador:
Lezama, José Luis
Lugar de publicación:
Ciudad de México
Entre el deseo y lo posible: expectativas en tormo a la educación superior de estudiantes por egresar de bachilleratos públicos en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México
Autor:
Sifuentes García, Valentina Itandehui
Centro:
Centro de Estudios Sociológicos
|
El Colegio de México
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10027066
Año:
2018
Cobertura geográfica:
Ciudad de México
Tema:
Jóvenes
|
Educación superior
|
Educación media superior
|
Igualdad de oportunidades en educación
Tipo de documento:
Tesis
Tipo de ilustraciones:
ilustraciones
Clasificación:
373.7253 / S573e
Identificador:
999820488702716
Director de Tesis:
Blanco Bosco, Emilio
Grado:
Doctora en Ciencia Social con especialidad en Sociología
Ubicación:
Mexico City, Mexico City, Mexico
Idioma:
Español
Notas:
Para disco compacto véase: DC/373.7253/S573e
Hope in the age of inequality : can role models temper the effect of subjective inequality? a field experiment
Autor:
Almeida Martínez, Alma Susana
Centro:
Centro de Estudios Económicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10008122
Año:
2019
Tema:
Modelos econométricos
|
Igualdad de oportunidades en educación
|
Igualdad
Tipo de documento:
Tesis
|
Trabajo de investigación
Tipo de ilustraciones:
gráficas
|
tablas
Clasificación:
379.260151 / A447h
Identificador:
999613690202716
Director de Tesis:
Campos Vázquez, Raymundo M.
Grado:
Maestría en Economía
Idioma:
Español
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Colección
Producción Institucional
1
Tesis Colmex
1
Tipo de recurso
Tesis
2
Trabajo de investigación
1
Autor
Almeida Martínez, Alma Susana
1
Altamirano, Melina
1
Flamand Gómez, Laura
1
Sifuentes García, Valentina Itandehui
1
Centro
Centro de Estudios Económicos
1
Centro de Estudios Sociológicos
1
El Colegio de México
1
Director de Tesis
Blanco Bosco, Emilio
1
Campos Vázquez, Raymundo M.
1
Organizador
Blanco Bosco, Emilio
1
Lezama, José Luis
1
Robles, Héctor
1
Solís, Patricio
1
Lugar de publicación
Ciudad de México
2
México, D.F.
1
Año
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2014
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Tema
Igualdad de oportunidades en educación
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Igualdad
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Deserción escolar
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Jóvenes
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Aspectos ambientales
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Temas
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Idioma
Español
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5
Ubicación
Mexico, , Mexico
3
Mexico City, Mexico City, Mexico
2
Cobertura geográfica
México
3
Ciudad de México
2
Cobertura temporal
Siglo XXI
2
Editorial
El Colegio de México
3
Centro de Estudios Demográficos, Urbanos y Ambientales
1
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
1
Red de Estudios sobre Desigualdades
1
Grado
Doctora en Ciencia Social con especialidad en Sociología
1
Maestría en Economía
1
Tipo de ilustraciones
gráficas
1
ilustraciones
1
ilustraciones, gráficas
1
ilustraciones, mapas, gráficas
1
ilustraciones, mapas, gráficas, fotografías
1
más
Tipo de ilustraciones
»
Colección Temática
Libros Colmex
3
Producción Institucional
3
Estudios de género
2