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Reseña del libro: Mary Kay Vaughan. Cultural politics in Revolution : teachers, peasants, and schools in Mexico, 1930-1940. Tucson, Ariz. : The University of Arizona Press, 1997. 266 p.
Incluido en:
Historia mexicana
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10006996
Volumen:
vol. 49
Número:
no. 2 | 194
Año:
1999
Cobertura geográfica:
Puebla
|
México
|
Sonora
Tema:
Educación y Estado
|
Crítica e interpretación
|
Aspectos políticos
|
Historia
|
Educación rural
|
Socialismo y educación
Cobertura temporal:
Siglo XX
Tipo de documento:
Reseña en revista COLMEX
Clasificación:
972.005/H673/v.49/no.2
Identificador:
990005684580302716
Idioma:
español
ISSN:
0185-0172
Mito y campo de políticas educativas en México: entre la revolución y el federalismo, 1914-1993
Autor:
Reséndiz García, Ramón R
Centro:
Centro de Estudios Sociológicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10000590
Año:
2003
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Política y educación
|
Educación y Estado
|
Aspectos políticos
|
Educación
|
Aspectos sociales
Cobertura temporal:
Siglo XX
Tipo de documento:
Tesis de Doctorado
Clasificación:
370.190972/R4341m/
Identificador:
990005018570302716
Director de Tesis:
Padua, Jorge
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Doctorado en Ciencia Social Especialidad en Sociología
Idioma:
español
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