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Puede una política fiscal enfocada en la educación promover la democracia?: un análisis para México
Autor:
González Solano, Flor Angélica
Centro:
Centro de Estudios Económicos
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10004579
Año:
2002
Cobertura geográfica:
México
Tema:
Política fiscal
|
Aspectos económicos
|
Democratización
|
Educación
Tipo de documento:
Trabajo de investigación de Maestría
Tipo de ilustraciones:
tablas
|
gráficas
Clasificación:
336.20972/G6437p/
Identificador:
990004771900302716
Director de Tesis:
Márquez Colín, Graciela
Modo de publicación:
monografía
Grado:
Maestría en Economía
Idioma:
español
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Colección
Producción Institucional
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Tesis Colmex
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Tipo de recurso
Trabajo de investigación de Maestría
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Autor
González Solano, Flor Angélica
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Centro
Centro de Estudios Económicos
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Director de Tesis
Márquez Colín, Graciela
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Año
2000
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español
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México
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Grado
Maestría en Economía
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Tipo de ilustraciones
gráficas
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tablas
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