Index Catalog // Colecciones Digitales de El Colegio de México

Espino Armendáriz, Saúl | El Colegio de México | El Colegio de México. Centro de Estudios de Género

SECCIÓN 1: INTRODUCCIÓN Y PRIMEROS CONTACTOS CON EL COLEGIO DE MÉXICO 0:00-0:20 – Introducción 0:21-2:30 – Primer contacto con El Colegio de México, relación con su tía Bertha Ulloa, trabajo en Panamerican Workshop, relación con Susana Lerner (quien buscaba asistente ejecutiva dentro de El Colegio) y su incorporación al Centro de Estudios Económicos y Demográficos SECCIÓN 2: PARTICIPACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN Y SURGIMIENTO DEL SINDICATO 2:31-3:39 – Inicio de su trabajo con Beatriz Figueroa, asistencia de investigación con la Carmen Miró 3:40-5:59 – Inicio de su participación en el sindicato y término de su trabajo con Carmen Miró 6:00-6:31 – Por sugerencia del personal de El Colegio, comienza a participar en la organización del sindicato; llegada a la asamblea constitutiva, nombramiento como secretaria general del Sindicato Único de Trabajadores de El Colegio de México (SUTCOLMEX) 6:32-7:59 – Detalles de su trabajo con la Dra. Carmen Miró, carga de trabajo incompatible con el nombramiento en el sindicato, término de su labor con la Dra. Carmen Miró, inicio de trabajo con el sindicato 8:00-9:25 – Contactos con la presidencia de El Colegio de México, suplía a la asistente de Víctor Urquidi, organización de la nueva localización de El Colegio de México, inauguración de las instalaciones del Ajusco SECCIÓN 3: CONFLICTOS SINDICALES, HUELGAS Y CONSECUENCIAS 9:55-10:39 – Contacto con el Estado Mayor Presidencial por la inauguración de la nueva sede de El Colegio el día 23 de septiembre, debido a las tensiones existentes con la Liga Comunista 23 de septiembre y la necesidad de seguridad 10:40-13:58 – Manifestación de estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la inauguración; búsqueda del secretario de Educación por el bajo presupuesto de su institución; detalles sobre el protocolo de la inauguración por parte del personal 13:59-16:12 – Contexto de conflictos sindicales, manifestaciones sindicales y huelga del Sindicato de Trabajadores de El Colegio de México (SITRACOLMEX); búsqueda de la integración de administrativos para el convenio de trabajadores de El Colegio 16:13-19:14 – Derechos de los trabajadores, importancia de Carlos Arriaga en la conciliación sindical de El Colegio, desalojo de SITRACOLMEX, conflicto con la presidencia después de los conflictos sindicales y su desalojo 19:15-21:10 – Primera huelga de SUTCOLMEX (1983), inexperiencia en la administración de huelgas, segunda huelga del sindicato, contrato colectivo 21:22-23:09 – Avance en el contrato colectivo, estrategia del gobierno federal para establecer el servicio civil de carrera, ventanilla única, discusiones y negociaciones únicamente con el sindicato, importancia de El Colegio en la formación de intelectuales en el país 23:10-23:43 – Ayuda en transcripción con estudiantes, buena relación en general con las personas de El Colegio, renuncia tras 5 años a la secretaría general del sindicato, comienza a trabajar con la Dra. Carmen Miró 23:44-28:43 – Problemas familiares por formar parte del sindicato, maestría ideas paternas sobre la educación de las mujeres (de ahí la búsqueda de carreras técnicas), carrera académica 28:44-32:45 – Experiencias con la profesora Carmen Miró dentro de El Colegio, proceso de afiliación del sindicato, sensibilización sobre las condiciones de las secretarias, diferenciación entre personas afiliadas al SUTCOLMEX y al SITRACOLMEX 32:46-34:58 – Misoginia ante su papel de liderazgo en el sindicato, uno de los motivos por los que no decidió continuar la carrera sindical 34:59-36:44 – Logros en el sindicato durante su estancia, capacitación en otros sindicatos, asesora del sindicato del Colegio de Posgraduados tras su carrera en El Colegio de México 36:45-38:29 – Temporada de altibajos, masculinidad dentro del sindicato, mayoría femenina entre los trabajadores en general 38:30-40:04 – Comité/Secretaría de Acción Femenina, acciones de esta secretaría, reuniones con compañeras, servicio de nutrióloga, asesoría jurídica, atención psicológica, red de referencia y contrarreferencia para dar acompañamiento, sobre todo en casos de violencia (iniciativa de Teresa) 40:05-42:38 – Margarita Arriaga, Blanca Barba, compañeras comprometidas con El Colegio; anécdotas (Error de conexión 42:39-43:53) 43:55-44:30 – Breves especificaciones sobre la Dirección de Publicaciones en El Colegio 44:31-45:49 – Áreas activas dentro de El Colegio para la formación del sindicato, Intendencia para la formación del sindicato (en ese momento no era contratación externa) 45:50-50:00 – Especificaciones sobre la relación con Víctor Urquidi: no fue cercana, colaboración en la inauguración de las nuevas instalaciones de El Colegio; Mario Ojeda, fiesta de fin de año, anécdotas 50:01-53:33 – Inconclusión de su nombramiento en SUTCOLMEX, se retira en 1985, deja de ser secretaria general, conflictos con su plaza laboral, menciona represalias y trato indigno tras su participación en las huelgas sindicales 53:34-53:40 – Tras la huelga de 1983, estalla otra; negociaciones en la SEP con Jesús Reyes Heroles, levantamiento de la huelga con 50% de los salarios caídos 53:41-56:05 – Huelga de 1985, negociaciones con autoridades federales y de El Colegio, solidaridad con otros sindicatos universitarios 56:06-57:59 – Situación entre los conflictos entre sindicatos tras las huelgas, pérdida de amistades y relaciones interpersonales; no todos fueron despedidos tras el desalojo de SITRACOLMEX 58:00-58:10 – Se atiende una llamada SECCIÓN 4: TRAYECTORIA FEMINISTA Y REFLEXIONES FINALES 58:11-1:00:30 – Papel de los estudiantes en los conflictos sindicales, postura de respeto de las doctoras con las que trabajaba dentro de las luchas sindicales sin perder cercanía con ellas; no se perdió relación con estudiantes ni con profesores investigadores 1:00:31-1:01:48 – Trayectoria feminista en la efervescencia sindical: empezó a despertar por el trato a sus compañeras, sin considerar sus contextos personales 1:01:49-1:04:05 – Reflexiones sobre lo que representa El Colegio para ella hoy 1:04:06-1:08:35 – Momento en que se posicionó como feminista, a partir de asesorías en Chapingo al llegar al Colegio de Posgraduados por un caso de violaciones; empezó a litigar por violencia sexual, Colectivo Jurídico COMPAÑERA, fundación de Defensoras Populares A.C. 1:08:36-1:11:30 – Trabajo en la comisión con Mariclaire Acosta para asesorías en temas de género

Fondo: 18. Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México

https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10039457

Ciudad de México

Acosta Urquidi, Mariclaire