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Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Eliminar la restricciónColección Temática: Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
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Entrevista a Laura Valverde
Creador:
El Colegio de México. Centro de Estudios de Género
|
Cano, Gabriela
|
El Colegio de México
|
Espino Armendáriz, Saúl
Resumen:
00:00 – 00:27 ‘Introducción.’ 00:28 – 04:15 ‘Primer acercamiento al Colegio, debido al cierre de su anterior lugar de trabajo. Tareas que desempeñaba en esa institución y tareas que realizaba en el Colegio.’ 04:16 – 06:47 ‘Relación con Martínez Legorreta, Víctor Urquidi y trabajo de apoyo a la Presidencia.’ 06:48 – 09:40 ‘Vida social en el Colegio y conclusión de estudios de la preparatoria.’ 09:41 – 11:22 ‘Cambio en la administración del Colegio. Trabajo con Lorenzo Meyer en la Coordinación General.’ 11:23 – 12:35 ‘Trabajo como personal de confianza durante las huelgas sindicales.’ 12:36 – 15:28 ‘Apreciación personal de Lorenzo Meyer como jefe. Trabajo simultaneo a estudios de licenciatura en la UNAM.’ 15:29 – 18:00 ‘Trabajo con Rafael Segovia, personalidad, relación personal y apertura de horarios. Vida profesional, vida escolar y vida independiente.’ 18:01 – 20:41 ‘Elección de carrera, condicionada por circunstancias personales.’ 20:42 – 23:00 ‘Discrepancias ideológicas con Rafael Segovia.’ 23:01 – 27:40 ‘Presentación personal en el trabajo. Relación con su esposo, al cual conoció en una comida del Colegio.’ 27:41 – 32:14 ‘Renuncia al Colegio, para incorporarse con Sergio Aguayo. Incorporación a otro puesto de trabajo en el Colegio con el profesor Meyer.’ 32:15 – 41:34 ‘Trabajo con Samuel del Villar, apoyo a sus investigaciones y cercanía ideológica. Nacimiento de sus hijos y dificultades para compaginar su trabajo con la maternidad. Trabajo en la Procuraduría con Samuel del Villar, entrevistas a policías y transcripciones.’ 41:35 – 43:00 ‘Trabajo en la oficina de “Agenda Ciudadana” de Lorenzo Meyer. Dedicación por completo a sus hijos y regreso al Colegio a la fecha.’ 43:01 – 53:27 ‘Trabajo de reestructuración de Asuntos Escolares y sus dificultades. Apoyo del personas en la SEP para navegar la burocracia.’ 53:28 – 1:03:15 ‘Las posibilidades de desarrollo y ascenso en el Colegio. Experiencias complicadas durante su larga estancia en el Colegio, trabas al momento de querer realizar su trabajo, hasta el cambio de Presidencia.’ 1:03:16 – 1:10:00 ‘Marta Moreno y su administración de Asuntos Escolares.’ 1:10:01 – 1:16:27 ‘La importancia de los Registros Escolares y de la perspectiva femenina en esta área. El trabajo en equipos predominantemente conformados por hombres.’ 1:16:28 – 1:16:49 ‘Agradecimientos y despedida.’
Incluido en:
Fondo: 18. Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10039460
Cobertura geográfica:
Ciudad de México
Tema persona:
Urquidi, Víctor L.
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Stavenhagen, Rodolfo
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Valverde, Laura
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Segovia, Rafael
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Aguayo, Sergio
Tema organismo:
México. Secretaría de Educación Pública
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Helen's School Churubusco (México)
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Centro de Estudios del Tercer Mundo
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Partido de la Revolución Democrática
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El Colegio Mexiquense
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Instituto Universitario México
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Universidad Nacional Autónoma de México
Tipo de documento:
Documento archivístico
Clasificación:
MX CM_CFCE 0018_0009
Colección Temática:
Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Identificador:
CFCE_0018_0009
Idioma:
español
Organismo depositante:
Fondos y Colecciones Especiales de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas de El Colegio de México
Fecha:
44643
Instrumento de descripción archivística:
https://archivos.colmex.mx/index.php/entrevistas-de-mujeres-colmex
Entrevista a María Eugenia Zavala
Creador:
El Colegio de México
|
Espino Armendáriz, Saúl
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Giorguli Saucedo, Silvia Elena
|
El Colegio de México. Centro de Estudios de Género
|
Cano, Gabriela
Resumen:
00:00 – 00:20 ‘Introducción.’ 00:21 – 06:00 ‘Primeros recuerdos en torno a El Colegio, su padre (Silvio Zavala) e ingreso a la licenciatura de Relaciones Internacionales. Trabajo de tesis en torno a Argelia.’ 06:01 – 07:33 ‘Acercamiento a la demografía, influida por su formación en relaciones internacionales.’ 07:34 – 08:44 ‘Amistades de El Colegio.’ 08:45 – 15:00 ‘Maestría en Demografía. Cursada a la par de la licenciatura, parte de la segunda generación. Valoración del programa, deficiencias respecto a otras instituciones.’ 15:01 – 16:46 ‘Experiencia como estudiante en El Colegio bajo la presidencia de Silvio Zavala.’ 16:47 – 19:40 ‘Valoración sobre la formación de la escuela de demografía latinoamericana: la corriente “histórico-estructural”.’ 19:41 – 23:35 ‘Tesis de maestría entorno a la migración interna. Acercamiento al tema de fecundidad, con visión histórica.’ 23:36 – 29:05 ‘Elección de la escuela francesa sobre la estadounidense. Acercamiento al “Mayo Francés”, vida diaria y dificultades económicas. Experiencia con la tesis de Estado.’ 29:06 – 32:33 ‘Empeño en estudiar la demografía en América Latina, desde Francia.’ 32:34 – 35:45 ‘Retorno a México, después de concluir el doctorado y el nacimiento de su hija. Regreso a Francia después de un malentendido con el Colegio.’ 35:46 – 40:00 ‘Manejo de la vida laboral y la vida familiar. Responsabilidad compartida con su esposo sobre los hijos. Lucha por reconocimiento institucional frente al machismo del momento.’ 40:01 – 48:23 ‘Fundación de un centro de estudios de demografía. Esfuerzo por desarrollar la demografía en Francia y ampliar el campo. Trabajo en diversos centros e instituciones.’ 48:24 – 50:00 ‘Aspectos en los que su estancia en el Colegio influyo en su vida laboral.’ 50:01 – 51:40 ‘La contratación de mujeres en Francia y México. Creación de un grupo de género en el CREDAL.’ 51:41 – 57:48 ‘Acercamiento a la perspectiva de género en la demografía, después del cual se convirtió esencial en su carrera.’ 57:49 – 1:01:41 ‘Creación de la Encuesta retrospectiva de demografía, modificaciones para aplicarse al ámbito mexicano.’ 1:01:42 – 1:03:55 ‘Experiencia en la formación de estudiantes latinoamericanos y latinoamericanistas.’ 1:03:56 – 1:07:58 ‘Valoración de los últimos años trabajando en el Colegio.’ 1:07:59 – 1:14:02 ‘Relación con su tía, Consuelo Zavala. La importancia de esta relación en su formación como feminista.’ 1:14:03 – 1:14:12 ‘Cierre.’
Incluido en:
Fondo: 18. Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10039455
Cobertura geográfica:
Ciudad de México
Tema persona:
Porras, Agustín
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Morales, Minerva
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Moreno Toscano, Alejandra
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Zavala, Silvio
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Sovi, Alfred
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Urquidi, Víctor L.
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Unikel, Luis
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Pellicer, Olga
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Pedrero, Mercedes
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Zavala, Fina
Tema organismo:
La Casa de España en México
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México. Embajada (Francia)
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Instituto Nacional de Antropología e Historia (México)
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FLACSO (Organización). Sede Académica de México
|
Institut national d'études démographiques
|
Centro Nacional de Abastecimiento de Recursos Estratégicos en Salud
|
Universidad Nacional Autónoma de México
|
Museo Nacional de Historia (México)
|
México. Instituto Nacional de Estudios Demográficos
|
Centro Latinoamericano de Demografía
Tipo de documento:
Documento archivístico
Clasificación:
MX CM_CFCE 0018_0010
Colección Temática:
Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Identificador:
CFCE_0018_0010
Idioma:
español
Organismo depositante:
Fondos y Colecciones Especiales de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas de El Colegio de México
Fecha:
44698
Instrumento de descripción archivística:
https://archivos.colmex.mx/index.php/entrevistas-de-mujeres-colmex
Entrevista a Mariclaire Acosta
Creador:
El Colegio de México. Centro de Estudios de Género
|
El Colegio de México
|
Espino Armendáriz, Saúl
|
Cano, Gabriela
Resumen:
00:00 – 00:40 ‘Introducción.’ 00:41 – 06:06 ‘Antecedentes al Colegio de México. Relación con su tío, Víctor Urquidi, y su influencia al momento de elegir licenciatura.’ 06:07 – 08:00 ‘Estancia en la UNAM. Formó parte de un grupo piloto de alta exigencia académica.’ 08:01 – 09:40 ‘Problemas políticos dentro de la UNAM. Estos afectaron su experiencia académica de forma negativa.’ 09:41 – 12:10 ‘Como conoció a Rafael Segovia.’ 12:11 – 15:50 ‘Intereses académicos. Inquietud por conocer la realidad alejada de los prejuicios ideológicos de la época. El Colegio de México como un espacio de paz para construir un criterio propio.’ 15:51 – 29:30 ‘El día a día como asistente de investigación de Rafael Segovia. Amistad con Rosario Green y Olga Pellicer. Análisis de contenido de tiras cómicas y dificultades en su primera tarea por lo novedoso del tema en el Colegio. Experiencia llevando a cabo una Encuesta Nacional.’ 29:31 – 35:00 ‘Dificultades en su vida personal, que afectaron su vida profesional. Maestría en la Universidad de Essex. Reticencia por parte del Colegio a volver a aceptarla a su regreso.’ 35:01 – 37:10 ‘Incorporación al IPN y su época allí.’ 37:11 – 43:03 ‘Regreso al Colegio de México. Experiencia en el proyecto de historia liderado por Lorenzo Meyer. Descontento generalizado entre los investigadores de bajo nivel, por la carga de trabajo.’ 43:04 – 43:40 ‘Plaza en la Facultad de Ciencia Políticas de la UNAM.’ 43:01 – 48:19 ‘Experiencias durante el movimiento estudiantil de 1968. Hartazgo hacia el autoritarismo, represión y la brutalidad del gobierno.’ 48:20 – 51:50 ‘Movilización del Colegio de México en el 68. Balacera hacia el despacho de Víctor Urquidi. Actividades desempeñadas personalmente durante el movimiento.’ 51:51 – 53:00 ‘Como el movimiento definió su carrera profesional.’ 53:01 – 54:30 ‘Revaloración posterior de su relación con el Colegio de México y su tío.’ 54:31 – 59:10 ‘Relaciones de apoyo con otros miembros del Colegio. Creación de un Colectivo Feminista en el Colegio de México junto a otras compañeras.’ 59:11 – 1:06:15 ‘Publicación del Libro sobre el aborto en México. Interés por publicar en el marco del Año Internacional de la Mujer. Apertura al feminismo de la Segunda Ola. Experiencias personales en torno al aborto y su criminalización. Trabajo de campo entorno al aborto y posicionamiento del Colectivo.’ 1:06:16 – 1:08:05 ‘Activismo en torno a la legalización del aborto.’ 1:08:06 – 1:11:45 ‘Reflexiones sobre la importancia del Colegio de México en su formación.’ 1:11:46 – 1:14:38 ‘Colaboración continua con el Colegio y conclusiones.’ 1:14:39 – 1:15:27 ‘Cierre y despedida.’
Incluido en:
Fondo: 18. Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10039445
Cobertura geográfica:
Ciudad de México
Tema persona:
Stavenhagen, Rodolfo
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Vázquez, Josefina Zoraida
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Urquidi, Víctor L.
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Pellicer, Olga
|
Acosta Urquidi, Mariclaire
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Novelo, Adriana
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Aguayo, Sergio
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Serrano, Mónica
|
Segovia, Rafael
|
Núñez de León, Kyra
Tema organismo:
University of Essex
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CIDE
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Punto Crítico
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Instituto Politécnico Nacional. Departamento de Investigaciones Educativas
|
Amnistía Internacional
|
Escuela Nacional Preparatoria 1
|
Academia Mexicana de Derechos Humanos
|
London School of Economics | Political Science
|
International Center for Transitional Justice
Tipo de documento:
Documento archivístico
Clasificación:
MX CM_CFCE 0018_0001
Colección Temática:
Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
Identificador:
CFCE_0018_0001
Idioma:
español
Organismo depositante:
Fondos y Colecciones Especiales de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas de El Colegio de México
Fecha:
45330
Instrumento de descripción archivística:
https://archivos.colmex.mx/index.php/entrevistas-de-mujeres-colmex
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Tipo de objeto
Documento Archivístico
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Tipo de recurso
Documento archivístico
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Segovia, Rafael
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Stavenhagen, Rodolfo
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Urquidi, Víctor L.
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Aguayo, Sergio
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Pellicer, Olga
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London School of Economics and Political Science
2
Universidad Nacional Autónoma de México
2
Academia Mexicana de Derechos Humanos
1
Amnistía Internacional
1
CIDE
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»
Idioma
español
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Cobertura geográfica
Ciudad de México
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Incluido en:
Fondo: 18. Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
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Colección Temática
Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
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Colección
Proyecto Mujeres en la Historia de El Colegio de México
3
Organismo depositante
Fondos y Colecciones Especiales de la Biblioteca Daniel Cosío Villegas de El Colegio de México
3