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  • Tsꞌib tih a wirik juhun

    Resumen:
    Ambas secciones "Escriba" y "Escribe para Leer" de ésta serie de cartillas en el Idioma Lacandón enfatizan le Importancia de leer palabras completas. De esta manera el estudiante comprenderá que tanto escritura como lectura tiene significado. El propósito de esta cartilla es con el fin de enseriar el estudiante a expresar ideas al escribir y el leer. Los temas sugeridos en cada lección le servirán al estudiante para formar y escribir idees en papel.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016097
    Año:
    1955
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Vocabularios | Lacandón (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005948380302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Lacandón
    Notas:
    Primera sección "Ts'ib juhun", Segunda sección "Ts'ib tih a wirik juhun" // "Esta cartilla está escrita con el permiso de la Calvert School de Baltimore, Maryland. Las ideas y composiciones son de su libro 'The first writer'" // El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en lacandón de Chiapas

  • Cartilla mixe 1

    Resumen:
    El propósito de esta cartilla es para dar al estudiante un método sistemático para poder analizar y leer las palabras de su idioma. El conocimiento de elementos fonéticos se aprende a través de la facultad visual y auditiva. En esta cartilla se le enseña al estudiante a escuchar y reconocer los sonidos que hacen las palabras conocidas a él. Estas palabras conocidas están representadas en dibujos en la primera página de cada lección.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016473
    Año:
    1968
    Cobertura geográfica:
    Santa María Tlahuitoltepec (Oaxaca) | Oaxaca (Estado)
    Tema:
    Lectura elemental | Fonética  | Mixe (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006677380302716
    Ubicación:
    Oaxaca, Oaxaca, Mexico | Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca, Mexico
    Idioma:
    Mixe de Tlahuitoltepec
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso // El propósito de esta cartilla es para dar al estudiante un método sistemático para poder analizar y leer las palabras de su idioma. El conocimiento de los elementos fonéticos se aprenden a través de la facultad visual y auditiva. En esta cartilla se le enseña al estudiante a escuchar y reconocer los sonidos que hacen las palabras conocidas a él. Estas palabras conocidas están representadas en dibujos en la primer página de cada lección--Prólogo
    Nota de idioma:
    Título y texto en mixe de Tlahuitoltepec y en español

  • Yoxebal cuentoetic

    Resumen:
    Un plan de alfabetización y castellanización debe incluir materiales bilingües de lectura. Estos darán al estudiante semi-alfabeto y parcialmente castellanizado la oportunidad de mejorar su dominio sobre los aspectos básicos de la lectura, y también de profundizar su entendimiento del valor que la literatura puede tener para él, como miembro de una comunidad indígena.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016944
    Año:
    1969
    Cobertura geográfica:
    Selva Lacandona (Chiapas) | Chiapas
    Tema:
    Tzeltal lacandón (Idioma) | Cuentos tzeltales lacandones | Alfabetización
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006738810302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Selva Lacandona, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tseltal
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
    Nota de idioma:
    Texto en tzeltal de Lacandón y en español

  • Chebal cuentoetic

    Resumen:
    Un plan de alfabetización y castellanización debe incluir materiales bilingües de lectura. Estos darán al estudiante semi-alfabeto y parcialmente castellanizado la oportunidad de mejorar su dominio sobre los aspectos básicos de la lectura, y también de profundizar su entendimiento del valor que la literatura puede tener para él, como miembro de una comunidad indígena.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016943
    Año:
    1969
    Cobertura geográfica:
    Selva Lacandona (Chiapas) | Chiapas
    Tema:
    Alfabetización | Tzeltal lacandón (Idioma) | Cuentos tzeltales lacandones
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006738800302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico | Selva Lacandona, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tseltal
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
    Nota de idioma:
    Texto en tzeltal de Lacandón y en español

  • Primera cartilla chinanteca de San Juán Palantla Valle Nacional Oaxaca

    Autor:
    Merrifield, William R. | Merrifield, Grace
    Resumen:
    Esta cartilla, la primera de una serie, representa un modesto esfuerzo en el programa de alfabetización y castellanización entre los Chinantecos del Valle Nacional del Estado de Oaxaca. El enseñar a leer la lengua natal alcanza dos grandes fines: Inculca en el estudiante una confianza en su propia capacidad para leer, y crea en él, un deseo de aprender el español. Una vez alcanzados estos dos objetos, los siguientes pasos a la castellanización y a la alfabetización completa, se obtienen con más facilidad.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015933
    Año:
    1957
    Cobertura geográfica:
    Palantla (Oaxaca) | San Juan Bautista Valle Nacional (Oaxaca) | Oaxaca (Estado)
    Tema:
    Chinanteco (Idioma)  | Alfabetización
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990005800140302716
    Ubicación:
    Oaxaca, Oaxaca, Mexico | San Juan Bautista Valle Nacional, Oaxaca, Mexico | Palantla, Oaxaca, Mexico
    Idioma:
    Chinanteco de Palantla
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores
    Nota de idioma:
    Texto en español y chinanteco de Palantla, San Juan Palantla, Valle Nacional, Oaxaca

  • La tercera cartilla tzeltal-español

    Resumen:
    Esta cartilla ha sido preparada por el Instituto Lingüístico de Verano y está designada para ayudar a esas personas quienes ya han aprendido a leer en su idioma nativo el tzeltal y puedan así aprender a leer la lengua española. Puesto que muchas de las letras del alfabeto español han sido automáticamente introducidas en las dos anteriores cartillas tzeltales, solamente las diez letras restantes están enseñándose aquí. Se observará que no hay nuevas letras introducidas en las tres primeras páginas. Puesto que todas las palabras contenidas dentro de éstas, constan de letras que se encuentran en el alfabeto tzeltal, el estudiante puede enseguida leer oraciones en español que son simples pero inteligibles. En las siguientes páginas están incluidas letras que se usan en español y como estas están relacionadas con ciertas letras del tzeltal. Grupos de consonantes no encontrados en el tzeltal están también incluidos. La intención de esta cartilla no es solamente enseñar al estudiante a leer en español sino también para darle a conocer varios aspectos de la cultura mexicana y detalles de conocimiento general con los cuales él debe familiarizarse para llegar a ser propiamente íntegro dentro de la sociedad del gran estado de Chiapas y la república de México de la cual es un ciudadano.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016913
    Año:
    1953
    Cobertura geográfica:
    Chiapas
    Tema:
    Lenguaje y lenguas | Tzeltal (Idioma) | Educación bilingüe
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990008909330302716
    Ubicación:
    Chiapas, Chiapas, Mexico
    Idioma:
    Tseltal
    Nota de idioma:
    Título en español, texto en español y tzeltal

  • Totontepec mixe : cartilla 1A

    Resumen:
    Esta cartilla es la primera sección de la primera de tres series de libros para enseñar a leer que presentará en Instituto Lingüístico de Verano para usarse en el dialecto de Totontepec del idioma mixe en el estado de Oaxaca. El propósito elemental de estas cartillas es para enseñar a leer al principio de su lengua natal, a los niños y adultos completamente monolingües y a los que solamente entienden un poco del otro idioma, y despúes enseñarles a leer también en español. La primera serie de cartillas comprende solamente la enseñanza a los estudiantes a leer en idioma mixe--Introducción
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016478
    Año:
    1956
    Cobertura geográfica:
    Oaxaca (Estado) | Totontepec Villa de Morelos (Oaxaca)
    Tema:
    Mixe (Idioma) | Lectura elemental | Alfabeto
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006677350302716
    Ubicación:
    Oaxaca, Oaxaca, Mexico | Totontepec Villa de Morelos, Oaxaca, Mexico
    Idioma:
    Mixe de Totontepec
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
    Nota de idioma:
    Título y texto en mixe de Totontepec, Oaxaca y en español

  • Maticlerocan totajtol

    Resumen:
    Esta cartilla ha sido preparada para usarse con aquellas personas de habla mexicana que hasta ahora no hayan tenido la oportunidad de aprender a leer. Esta lengua se escribe usando las letras del alfabeto español que tienen sólo un sonido. Primeramente se enseña al estudiante a leer en el idioma que puede desarrollar las destrezas básicas para la lectura eficiente. Entonces se prosigue a enseñar a leer en español como un paso más hacia su mejor conocimiento del idioma nacional. Hay 32 lecciones en esta cartilla. De estas 22 son en mexicano y 10 en español. Estas lecciones están divididas en secciones de 6 lecciones cada una. Al final de cada sección hay un ejercicio de 'afirmación' muy interesante.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10016546
    Año:
    1962
    Cobertura geográfica:
    Mecayapan (Veracruz) | Veracruz (Estado)
    Tema:
    Libros de texto | Náhuatl (Idioma) 
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    mapas | ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990006677910302716
    Ubicación:
    Veracruz, Veracruz, Mexico | Mecayapan, Veracruz, Mexico
    Idioma:
    Náhuatl de Mecayapan y Tatahuicapan de Juárez, Veracruz (náhuatl del istmo)
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores del recurso
    Nota de idioma:
    Título y texto en náhuatl del Istmo, Meyacapan, y en español

  • S'om t'uii' ñequio s'om jndaa

    Autor:
    López Ramírez, Francisco
    Resumen:
    Este cuaderno ha sido elaborado como un paso más en la alfabetización y castellanización de los indígenas monolingües que hablan el idioma amuzgo. Tiene el propósito de enseñar algo sobre el sistema monetario. Enseña cómo leer los pesos y centavos escritos con números y deletreados en amuzgo y en español. El estudiante tiene que leerlos y memorizarlos. El cuaderno incluye unos ejercicios en los cuales los pesos y centavos están deletreados en amuzgo y el alumno tiene que escribirlos con números y sumarlos. También contiene un ejemplo sencillo de contabilidad y unos problemas en los que el alumno tiene que anotar lo que gana y gasta para saber lo que le queda.
    Handle:
    https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10015829
    Año:
    1995
    Cobertura geográfica:
    Guerrero (Estado) | Xochistlahuaca (Guerrero)
    Tema:
    Matemáticas | Lenguaje y lenguas | Amuzgo (Idioma)
    Tipo de documento:
    Libro
    Tipo de ilustraciones:
    ilustraciones
    Colección Temática:
    Cartíllas indígenas ILV
    Identificador:
    990009442810302716
    Ubicación:
    Guerrero, Guerrero, Mexico | Xochistlahuaca Municipality, Guerrero, Mexico
    Idioma:
    Amuzgo de Guerrero
    Notas:
    El lenguaje utilizado en esta edición no está vigente pero es útil como antecedente de las ediciones posteriores.
    Investigador:
    Benton, Joseph P.
    Nota de idioma:
    Título y texto en español y amuzgo de Xochistlahuaca, Guerrero