Los alumnos indígenas en México : siete hipótesis sobre el rezago en los aprendizajes de nivel primario

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Identifier
  • ART-AccesoAbierto-112
Contained in
  • REICE : revista iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación
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ISSN
  • 6964713
Number
  • no. 3
Volume
  • vol. 15
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