De cuándo a cuándo : La transformación del calendario escolar en las escuelas mexicanas del siglo XIX</b>

Público Deposited
Artículo de revista
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Autor
Año
Tipo de documento
Identificador
  • ART-AccesoAbierto-1114
Incluido en:
  • Revista brasileira de estudos de população
URL
ISSN
  • 22380094
Número
  • no. 2
Volumen
  • vol. 4
En Colección: