La especialización lingüística en los años escolares vista a través de las Perífrasis Aspectuales de Fase en dos clases de narraciones

Autor

• Ramos Garín, Clara María de Lourdes

Centro

• Doctorado en Lingüística

Año

• 2022

Tema

• Estudio de casos
• Perífrasis
• Niños
• Lenguaje
• Conciencia lingüística en niños

Cobertura geográfica

• Ciudad de México

Tipo de documento

• Tesis

Tipo de ilustraciones

• ilustraciones a color y en blanco y negro
• gráficas
• fotografías a color

Clasificación de la biblioteca

• 401.43097253 / R1755e

Identificador

• 999732291602716

Handle

• https://hdl.handle.net/20.500.11986/COLMEX/10024967

Extension

• 262 páginas

Idioma

• Español

Ubicación

• Mexico City, Mexico City, Mexico

Director

• Barriga Villanueva, Rebeca

Grado

• Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios

Detalles de archivos

Miniatura	Título	Fecha de subida	Visibilidad	Acciones
	tc_2022_ramos_garin_clara_maria_de_lourdes.pdf Es parte de: La especialización lingüística en los años escolares vista a través de las Perífrasis Aspectuales de Fase en dos clases de narraciones	2023-10-09	Público	Descargar

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